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姓名：程凤娇

所在单位：常州市三河口小学

亲子阅读，悦读越快乐

梅子涵曾这样说：“安排好童年阅读，就是安排好一生”。为人父母，我们都希望自己的孩子是个会读书的爱书人，其实将孩子引入阅读大门，成为爱书人最好的方式，一定是来自父母的亲自教导。这里的亲自是“不假他人之手”。对于工作忙碌的我们而言，每天陪伴孩子阅读并不是一件容易的事情，我也购买了一些故事机、绘本机器人，来代替家长的阅读。但孩子偶尔说的一句话却让我猛然清醒，“妈妈，我还是喜欢听你给我读故事，我可以坐在你怀里，被你抱着听故事那才幸福呢”。是呀，我们似乎忽略了一本书在温暖的亲子关系中发挥出的力量，而对于孩子而言，妈妈讲故事的声音、爸爸翻书时的那双大手，一定是她一辈子幸福和难忘的回忆。当我们陪伴孩子阅读时，必定是满怀爱心地读给孩子听，而书中的文字也将变成温暖、生动的话语，并将这些传递到孩子的耳中和心中，这样的言语沟通和心灵的体验，是孩子单独一人阅读时所无法感受到的。

所以我们和孩子约定，将每天的亲子阅读作为一天努力学习的奖励，孩子爸爸也加入了亲子阅读的陪伴阵营。我们买了多种书架，放在床边、沙发边、她喜欢待的小帐篷里，书成为了她能看到、能随手拿到的东西。舞蹈课去早了，书店便是孩子最佳的去处。小花园里花开了，秋千便成为了我们俩的看书地。每天早晚坐车时，连上蓝牙，打开喜马拉雅，开启我们的美好听书时间，利用碎片化的时间，我们听完了《猴子警长探案记》，这本289集的小说为孩子打开了侦探推理的新世界，《神探迈克狐》、《森林密探007》、《怪盗爵士猫》等都让她爱不释耳，书中蕴含了许许多多的化学、物理知识，又激起了孩子对于科学的热爱。《大侦探福尔摩斯少年版》也成为了她的心头好，看完一辑买一辑，不知不觉已经看了二三十本了，有一次为了看刚买的新书，孩子早上五点半就爬起来，她说这叫争分夺秒、废寝忘食。

识字以后，我和孩子一起阅读了罗尔德达尔的《了不起的狐狸爸爸》，又追看了罗尔德达尔的其他著作，看完《查理和巧克力工厂》时，她大呼过瘾。现在她又开始对《西游记》、《水浒传》产生了浓厚的兴趣，有一次她为我讲述花和尚鲁智深的故事时，我惊讶于她竟然能完整地复述出的整个故事情节，许多话竟然和书中一模一样。现在的她喜欢沉浸式阅读，一本书一则故事她喜欢翻看多遍，有一次我邀请她晚上随我们去逛逛街，她却摇摇头说：“算了吧，你和爸爸过过二人世界去吧，我刚好清净清净，看看我的《水浒传》去。”俏皮老成的话让我和她爸爸都哭笑不得。

当我们播下一颗陪伴阅读的种子，我们不必期盼什么时候会发芽，什么时候会开花，我们只需要耐心地等待，总有一天，她定会以一种让你惊讶、让你欣喜、让你刮目相看的姿势最美地绽放，也许到那一刻，你会觉得这一切陪伴和付出都是值得，这就是孩子的神奇，这也是成长的意义。