青春期是从儿童走向成年的过渡时期,是青少年发展的关键时期。受社会环境、家庭期望、升学模式等因素影响,部分青少年学生容易出现学习动力不足、学习焦虑、情绪起伏等情况,导致不同程度的心理波动。8月4日下午,孟河镇新时代文明实践所、团委、妇联、孟城社区校外教育辅导站联合开展青少年学生心理手工艺术沙龙活动,以积极心理学为理论基础,通过“赋能+解压”的模式,将心育与美育结合,引导孩子们用巧手点亮心灯,拥抱美好未来。
活动邀请了国家二级心理咨询师、家庭教育指导师徐婉燕为青少年学生开展心理团辅,徐老师以青春期心理特征、青少年的心理发展特点为切入口,用生动活泼的互动授课形式,讲述学生阶段压力的产生来源、如何与压力共处、中学生人际交往法则等相关内容。引导青少年学生调整自我、提升自信,用新的视角看待世界。通过感恩父母、感恩老师、感恩同学等共情环节,让青少年学生感悟生命的真谛,珍惜当下幸福。
随后的哥特式玻璃小夜灯的手工制作环节,更是让孩子们在浮躁的环境里沉浸于内心世界,拥有了一段完全属于自己的放松时光。在思考与动手中享受到创造的乐趣、自我实现的成就感等积极的情绪体验。一盏盏带着每个人内心表达的小夜灯展现新颜,孩子们都露出了灿烂的笑容!然而最可贵的却是在制作小夜灯的过程中,觉察到自己的心理感受。透过艺术表达创作的过程,缓和情感上的冲突,提高对事物的洞察力,达到情绪净化的效果。
良好的心理素质是未来成功的保证,愿孩子们都能掌握好成长之舵,将逆境化为发奋求知的动力,无惧风雨,到达理想的彼岸!
|