2月15日，常州经开区妇联邀请新田家庭健康促进中心的心理专家唐红叶老师来到南塘桥小学，唐老师也是经开区“三全”社区家庭教育指导的特聘老师。

这次的团辅对象是六年级的小学生，青春期伊始，对于“性”正是懵懵懂懂的时候，是怎样一种懵懂呢？大概就是，成年人以为他们什么都不懂，实际他们好像都懂了，成年人以为他们都懂了，实际他们却好像什么都还没懂。

这次参加团辅的孩子们是怎么理解“性别”和看待“性教育”这个话题的呢？

“性格”、“性别”，“要保护好自己”，“放学回家要走人多的大路”，“我看过一部韩国电影，叫《素媛》”，……

孩子们的回答关乎了本性，男女，自我保护等方方面面。“哇，同学们都知道得不少呢”，我真心夸赞！孩子们热情高涨。

于是话题从“我从哪里来”开始，讲到出生前住的小房子——妈妈的子宫，讲到孕育胎儿的过程，孩子们的眼睛亮闪闪的，这些是很多孩子之前就已经了解了的；再讲到男孩女孩的不同，有的捂着嘴巴偷笑，有的红了脸。

“哈哈哈……”孩子们瞬间哄堂大笑。

“害羞羞什么呢？”我提问，停下来认认真真地看向他们。

孩子们也安静下来，静静坐着看着我。

接下来的话题，孩子们的表现渐渐不再害羞，从青春期男孩女孩身体发育的变化不同，到注意生理卫生的健康，再到青春期可能会出现的心理状况，比如莫名的烦躁、担心、紧张、不自信等等，孩子们都听得很认真，期间的互动气氛也十分热烈。

在起初讲到到关于性侵害的话题时能明显感受到孩子们的紧张，但这种紧张很快就被如何预防性侵害这个话题热烈地讨论打破了，尤其在请他们做情景角色扮演的时候，个个成为机智、勇敢的化身。

专题辅导最后在学习欣赏自己的话题结束，随着身体发育的变化，比如脸部的痘痘，女孩子隆起的胸部，男孩子忽变的嗓音等，都有可能成为他们的压力源，顺势引导他们以平常心待自己和周围的同学，未来青春飞扬的自己有万种可能，每一种都值得期待！