“双减”后的第一个虎年寒假，笋娃们如何度过？在“新年送祝福”“新春传民俗”“亲子齐运动”“冬奥助成长”“劳动有担当”等系列活动的陪伴下，笋娃们开启了不一样的寒假生活！

一年级：笋娃送祝福，福虎生旺过大年

承载着新春的喜悦，怀抱这崭新的梦想与憧憬，一年级的笋娃们用自己的方式，传递对新年的美好祝福。

瞧！聪慧的笋娃们在社区和书法老师一起学写“福”字，一个个端正的“福”字送去孩子们最真诚的新年祝福。

看！勤劳的笋娃们在家长的带领下蒸馒头、包饺子、除尘打扫，在一个个传统活动中感受春节这一传统节日蕴涵的文化底蕴，增强对中华文化的认同感和自豪感。

听！笋娃们还用上了视频给大家带来新春祝福呢！祝愿所有小朋友们和老师们，在新的一年虎虎生威，事事如虎添翼。

二年级：笋娃探年俗，虎头虎脑传非遗

随着壬寅虎年的脚步越来越近，二年级笋娃们化身一只只小福虎，在一抹抹中国红中探寻年俗，感受浓浓的年味。

“二十八把面发，二十九蒸馒头。”过年蒸馒头象征着新的一年蒸蒸日上、兴旺发达。看，笋娃们和家人一起蒸馒头、做糕点，把一年的甜蜜美好都揉到面里，包进馅里。

贴春联、贴福字是我国春节传统习俗，爸爸妈妈们过年赶大集买春联的情景似乎还历历在目，如今，我们优秀的春笋娃已能自己动手将新一年的祝福与期待一笔一画付诸笔端，积极参与社区送福活动，将新春祝福传递给家家户户。大红灯笼、福字、窗花等交织在一起，笋娃们用自己的巧手留住传统年俗的记忆，装扮出红红火火的过年氛围。

三年级：家校总动员，生龙活虎齐运动

三年级的笋娃根据个人情况选择了合适的运动项目及运动负荷，他们有的跳绳、跑步，有的打篮球、踢足球，还有的游泳、骑单车，在运动中体验快乐，在快乐中健康成长。

以“每天锻炼一小时”为目标，与体育课教学、校内锻炼相结合，学校为学生录制了许多运动视频，保证学生每天一小时锻炼，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体育健康水平，以学生养成终生锻炼的良好习惯为最终目标。

家长们也在假日里积极带领孩子走出学业圈，和孩子共同参与体育运动，让孩子在运动中感受生命成长的喜悦。全家总动员，能够让运动融入每一个孩子的生活方式，从而让他们在运动中感受生命、增强自信、培养毅力。

四年级：今日我当家，虎灵虎气展身手

迎虎年，庆新春，四年级的笋娃们当然也要一展身手啦！洗碗、洗衣、打扫卫生，这些都是小case。大了一岁的笋娃们既能上街采买，又能宅家做家务，一日当家小主人非他们莫属。你瞧，他们脸上洋溢的自信笑容，手上那利落的动作无不展现了劳动带来的成就感和自豪感。

“自己的事情自己做，家里的事情帮着做，社会公益积极做”，笋娃们利用假期积极参与家庭管理和家务劳动中。独立、自主、责任、担当的背后，是一个个小小的身影在成长。

五年级：研究年夜饭，虎气十足收获多

新年团圆乐呵呵，新年菜谱有讲究，传统文化藏其中。五年级的队员们带着研究的热情，伴着香气扑鼻的饭菜，用一张张小报，一幅幅思维导图，有的甚至细心地绘制了菜谱向我们讲述着年菜里的中国文化。

瞧，糖醋鱼在祝福我们“年年有余”，更希望我们做事“有头有尾”；尝，锅包肉里裹着哈尔滨人民“有朋自远方来，不亦乐乎”的待客之情；闻，红糖糕飘着“生活甜如蜜”的美好祝愿；听，油爆虾噼里啪啦的响声像极了乐开怀的“笑哈哈”；哇，重头戏饺子必不可少，“更岁交子，吉祥如意”…

研究着年菜，自己再动手做上一道，展示最美味的年夜饭，新年的氛围越发温馨了，不愧是虎气十足的小笋娃呢。

六年级：笋娃迎冬奥，龙腾虎跃来加油

今年是一个特别的冬天，这个寒假与冬奥相遇，首次由中国承办的冬奥会为我们的假期生活增添了一抹亮色，也无疑为我国冰雪竞技注入了新活力。笋娃们用自己的独特方式关注支持北京冬奥会，用观看比赛、参与运动、分享打卡等形式为冬奥加油助力。

六年级的队员们和家人观看冬奥比赛，通过上网搜索、查阅图书等多种方式，了解本次冬奥会的比赛项目。

队员们发挥天马行空的想象，以纯真的童心，用缤纷的色彩，绘出了自己眼中的冬奥会。以手势舞的形式演绎《一起向未来》等多种形式，为冬奥健儿加油、助威！

充实的假期生活在春小笋娃们心中厚植下爱国基因，让传统文化在生活体验中生根发芽。相信在新的一年里，笋娃们定能乘风直上，如虎添翼，不断长见识、增技能、完善自我、超越自我，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年！