日前，在第二届全国中小学青年教师教学竞赛上，华罗庚实验学校语文老师陈艳不畏强手、奋力拼搏，为江苏省队争得唯一一个一等奖。

“学生就是我的孩子”是她常挂在嘴边的话，她像对待自己的孩子一样关爱每一位学生，她是学生心中可爱的“泡泡老师”，家长们都说：“孩子在陈老师班上，我们放心！”

家长们口中连连称赞的陈老师，是华罗庚实验学校的语文老师陈艳，她自2003年7月师范毕业至今，扎根讲台16年，兢兢业业、倾心付出，让同事、领导、家长和学生一提到她都会竖起大拇指。

“教学一刻也不能松！”

“教学是学校教育的重中之重，是一刻也不能放松的。”为了提高自身专业素养，陈艳总是抓住点滴时间勤练基本功，广泛借助各种平台为自己充电。练朗读练到喉咙沙哑，写粉笔字写到胳膊发酸，教学设计她总是一次次提出，一次次否定，再一次次优化，经常备课到深夜。

正是靠着这股钻劲，她由一名教育新兵，逐步成长为常州市“小学语文学科带头人”、金坛区“金沙名教师”。她有趣而高效的语文课深受学生喜爱，所带班级语文成绩总是名列前茅。

课堂之外，她积极参加各类教学竞赛活动，不断磨砺自己，提高专业技能。全国青年教师教学竞赛、江苏省小学语文基本功竞赛、江苏省教学竞赛、常州市语文教师基本功竞赛、金坛区语文基本功大赛、评优课、说课比赛、多媒体课件制作、美文诵读等近二十项比赛中均获得一等奖。撰写的30多篇教育教学研究论文先后在省市各类刊物上发表和获奖，参与并主持了多项省市级课题，而这一系列的荣誉背后是她沉甸甸的付出。

“一起学习是我的荣幸！”

为了做好新教材分析培训，每个寒暑假陈艳都牺牲休息时间，认真研究教学方法，与其余老师一起分享，协同共进。

今年春节伊始，当大家还忙着走亲访友的时候，陈艳已经开始了新一册教材的研读，因为一开学她就要给全常州市同年级的老师进行教材培训。一个人研读一本教材是枯燥的，她总是一坐就是大半天，常常冻得手脚冰冷。

在成立了小学语文陈艳名师工作室后，她更是带领着工作室成员潜心研究低年级识字教学，提出了“智趣识字”的教学主张。她先后30多次在全市范围内开设公开课、示范课和专题讲座，起到了很好的辐射和带动作用。大家都夸她热情、肯钻研、点子多。面对大家的夸赞，她总是嫣然一笑：“每次研讨，我也学到很多，能跟大家一起学习是我的荣幸！”

“以己之德，教人立德；以己之才，育人成才。”这是陈艳老师恪守的教育格言。在教书育人的道路上，她用师爱筑心，用师德立教，永远在教育的路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……