河海幼儿园历经了4次搬迁，现如今分为两部。位于巫山路23-1的国宾部，2016年有15个班。位于岷江路18号的岷江部，现有12个班。两部共计27个班，1122名幼儿，教职工共120名，其中女性教职工112名，占93.3%，管理团队成员共14位，都是女性。在园管理团队的带领和影响下大家干劲十足、热情高，严于律己，积极开展各项工作，取得了可喜的成绩，近年来分别被评为 “江苏省优质园”，“区优秀志愿服务组织”，“常州市绿色学校”， “三八”红旗集团，“常州市体育特色学校”。我园教职工团结互助、齐心协力，积极争创省“巾帼文明岗”，主要围绕以下六点开展工作：

一、宣传动员，创建巾帼文化

1.召开动员会，制定创建计划和工作制度，做到活动内容人人皆知，提高全体女教职工对创建“巾帼文明岗”活动的认识，明确争创活动的目的和意义。

2.切实做到“巾帼文明岗”的制度、文化要素、人员身份“三公开”；建设好“巾帼文明岗”学习活动阵地，为女教职员工搭建学习交流的平台；高标准、高质量的做好巾帼文明岗的台账资料。

二、以人为本，提升巾帼素质

1.继续保持“师以德为先，师以能为重”的教工发展理念；“静心、尽心、精心”的工作作风；“潜心使人走向厚实”的个人学习理念。

2.以循环大练兵为抓手，开展40周岁以下的教师以说、唱、弹、跳技能为主的“基本功练兵”活动，提高教师技能。

3.加强教师的培养，重点加强骨干教师队伍建设，开展多层次多形式的教师培训以及师徒结队活动。

4.开展后勤保育人员思想和技能培训及评比活动，例如开展桌面“清消清”操作评比，开展叠被子比赛等，使后勤服务精细化。

三、优质服务，规范巾帼标准

1.结合工作实际，再次修改并制定了《幼儿园考核条例细则》，认真执行并严格考核。

2.完善幼儿园各项规章制定，修订《幼儿园正副班主任细则》《班主任管理守则》《保育员工作细则》《食堂工作细则》等49项规章制度。

3.组建两部管理团队，确保两个园区有序运营。成立小、中、大班年级组管理团队，合理统筹各项工作事务。

四、关注幼儿，亮相巾帼风采

1.深入探索“游戏化课程”管理和教学模式，不断优化实施策略。从游戏切入优化幼儿园课程。

2.关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验，提高幼儿一日活动的科学性和有效性。

3.尝试晨间活动方式从混班到混龄的活动方式，发展幼儿的自主性、促进幼儿全面发展。

4.开展以棍球省级课题为依托，全园推进棍球活动课程，促进幼儿个性化的发展。

5.每月结合主题做好快乐家园、家访记录，了解不同幼儿的实际水平，满足幼儿的发展需要，培养幼儿良好学习生活习惯。

6.开展各类亲子游戏活动、手工活动、棍球活动、升旗仪式才艺展示演出活动等让每位幼儿展示自我。

五、业务钻研、争做巾帼标兵

1.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量，提升教师专业化水平。

2.提升教研组研究水平，丰富教研活动的形式，提升教师对活动的观察、剖析、评价、整改的能力。

3.根据考核制度，每位教师每学年需积极撰写参评、投稿论文或教学案例一篇，如今我们获奖或发表论文、案例、个案分析数量不断增加。

4.本年度区级美术课题已结题、另外开展省级课题1个、园级课题2个，区级微型课题个获区二等奖2个、三等奖3个，提倡教师人人参与课题研究。

5.开展各级骨干教师培养、考核工作，2016年获市级骨干1名，市级教学能手1名，市级教学新秀1名，区级骨干4名。

六、互动交流，辐射巾帼情怀

1.发挥党、团、工会组织作用，加强与社区、街道、院校、姐妹园的合作交流，积极开展各项活动，发挥优质教育资源的辐射作用。

2.一学期一次家长半日活动，通过家长亲子、家长助教活动等让家长参与到幼儿园教育教学中。并且成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

3.充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。通过家校互动平台（QQ群、校信通、幼儿园网站），增强家园的互动交流。

总之，在争创示范岗过程中，全体教师立足岗位成才，岗位建功，展现了当代女性的风采，我们有一个团结向上，和谐进取的女性群体，大家正以饱满的热情朝着更高的目标奋进。