2017年4月23日，春光明媚。上午9:30分，常州市幸福种子亲子阅读在新华书店常武购书中心一楼大厅如期开展，活动由常州市红溪实验幼儿园的两位教师进行阅读推广，30位家长朋友大手拉小手，与孩子享受一家人在一起阅读的幸福时光，绘声绘色的阅读课堂吸引了众多读者的目光。

  一、听绘本故事，做最真的自己

  有一天，小灰鼠的情绪有点低落，当她看到自己身上的灰色，变得更加无精打采。于是她想换一身明亮的颜色让自己高兴起来，也让朋友们愿意和她一起玩。她为自己涂上绿色，青蛙嘲笑她；她试着在身上涂上圆点，瓢虫嘲笑她……让她想不到的是，她的每一次改变都让朋友们觉得好笑，她自己反而变得越来越沮丧。这一切，都是因为小灰鼠改变了自己原本的模样。

  在孩子成长的路上，经常希望得到别人的认可或喜欢，他们往往也不知道怎么做才好，很多时候也在尝试着模仿别人，做一个不一样的甚至完全不同的自己——其实也是在否定自己。与孩子一起聆听，大人们都会感受到，及时地让孩子明白，接受自己的本真模样，喜欢自己，才会得到别人的欣赏和赞许。

  邹老师惟妙惟肖地朗读，让孩子们走进小灰鼠的情感世界，让大人和小孩一起沉浸在故事的情节中，置身在栩栩如生的动物王国中。小灰鼠是快乐的，因为她找到了她自己，发现了属于她在自然界有着鲜明个性特点的外表色——灰色。小灰鼠是自信的，因为灰色使她在自然界更加神采飞扬！

  二、小组合作画，构思不一样的故事

  小朋友们分成小组给小灰鼠画上她遇到各种动物所变成的样子。长颈鹿的颜色、蝴蝶的颜色、斑马的颜色……。专注、喜爱、合作，每一块填色，都代表小朋友的一份童真，一份最向往的小灰鼠模样。尽管在大人们的眼中，小灰鼠的各种变色会有些怪异，但正是这些唯真的，轻松的、自如地表达，让小朋友在合作中成长，在合作中发现，在合作中构思——构思小灰鼠遇到某种动物时的期许或内心彷徨。

  一个半小时的时光，在老师的分享中静静流淌，在小朋友的画笔下变得更加多彩难忘；与孩子在一起阅读，大手拉小手，一起享受书中的世界与快乐成长。