1、 宝宝不合群，不爱和其他小朋友打招呼怎么办？

    我们要将对孩子的要求转化为其行动榜样。三岁左右的孩子不敢或不会主动打招呼，可能是各种各样的原因造成的。这时，不必强迫孩子必须做到什么。来到幼儿园，我们先自然地和门卫师傅、和小朋友、和家长、和老师问候：“您好！”孩子观察到我们的行为，便会知道原来人与人之间是这样的，进而模仿学习我们。

    2、不敢和老师互动怎么办？

    要相信老师。对于哭闹、求助的孩子，老师会关注、关心，给予安抚。对于不哭闹、安静的孩子，老师更加会主动关注、主动关心。在初入园的一个月里，老师尤其要关注不哭的孩子，哭闹的孩子会发泄反而不要紧。

    我们要求每一位教师都要具备基本的观察和解读孩子肢体语言的能力。比如，如果孩子站立时两脚分开、微微前倾，很可能他想要尿尿，老师留意到孩子出现这样的动作时必定会问一下。

    那么对家长来说，重要的是把孩子各种敏感的诉求告知老师，老师会观察和了解。

    3、生日小的宝宝在班级里会不会一直没有信心？

    老师一定会关注不同月龄孩子的发展水平，有时还不是年龄的问题，更重要的是不同抚养方式的问题。我们要求老师要关注不同抚养环境的孩子。

    4、幼儿园里的其他小朋友都不和孩子玩，这样下去孩子会不会自卑？

    小朋友不理同伴或者同伴不理小朋友，都是这个年龄段的孩子很正常、很自然的现象，并非自卑所致。这个年龄段的孩子处在各玩各的阶段，自我为中心，有时看到孩子们貌似在一起，其实是在各自游戏，并没有交往，他们还没有发展到可以合作游戏的水平，交朋友、交往、分享不是这个年龄段的发展要求。但是，我们成人可以让孩子感受到同伴一起游戏的愉悦。