从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。

    主题“给你一封信”开始之前，中二班的郭老师和盛老师有想，这主题会不会离孩子们的生活太远。可是，当家长们给孩子寄来第一封信，早晨谈话期间孩子们一起分享，信纸上洋洋妈的真情流露，让读信的老师、听信的小朋友都为之感动的时候，我们知道，主题与孩子们之间微妙的联系已经建立了起来。

      每天，孩子们翘首以盼等收信，认认真真地听读信，带着问题去了解信封内外的林林总总，去认识收信发信的邮递员、邮政局，认知这个社会。

      课堂中我们读绘本《点点和多咪的信》，一起设计信封、邮票，自绘明信片，一起尝试写信，了解了古代人和现在人传递信息的不同方式，还亲自尝试去邮局寄信，一切是那么奇妙。  
   

      每天，在征得信件主人的同意后，我们会一起分享信的内容。
  老师读到了家长眼中的孩子，了解到孩子可能在集体中没有表现出来的那一面，孩子听到了各位叔叔阿姨对小朋友的鼓励和期许，建立起良好的价值观，也增进了对朋友的认识。
  信的主人更是充满自豪，所有小朋友一起陪着听爸妈的关爱，当爸妈的赞美和建议从老师们口中念出来的时候，他们的头点得那么诚恳。  
   

      书信，对现代人而言，仿佛是远古人类善用的沟通方式。随着数字时代发展，网络越来越快，手写信早已变成了一件礼物，一件非常奢侈的礼物。那么，谢谢老师和家长们给孩子的爱。