央视常播一个公益广告：周遭漆黑的夜空里，亮着灯光的楼上窗口内，母亲和小女儿依偎在沙发上，悄无声息地、默默地、共读着一本书！女儿抬头细语，母亲低头微微颔首。多么温馨的母女共读哦！这种安静，这种心领神会，这种默契，就是真正的阅读，它能给亲子交流提供最好的平台和契机。我常常被这个几秒钟的场面温暖，心化成了桃花春水！

    2016年10月13日，我们聆听了上海师范大学萧萍教授的讲座：《家庭亲子阅读的七个关键词》。她站在全球青少年阅读高度，从全社会家庭教育、亲子阅读实际入手，结合自身的经历，养育孩子的体悟，深入浅出地阐释了亲子阅读中的核心要素。每一个词，都拨动着我的心弦，让我从内心生发出良多感慨，牵引出理性反思……其中第一个关键词是：安静——不浮躁。研读她的阐释，我的观点是：安静，是阅读的基石。

    安静的听——让心沉静。

    按照常理我们不难理解，安静的状态对于阅读的重要；让心安静下来，读才能正真发生。可萧教授说，“听是阅读的前提”，这是对阅读外延的一次扩展。是啊，没有安静的心境，听也是无法进行的哦！她提出要从小培养孩子听的能力，养成聆听的习惯。听什么呢？听“大自然的声音”，听“他人的声音”，听“书本的声音”。

    我非常赞赏她的提法，因为我自己所走的阅读之路，就是如此的轨迹。

    我从九岁到十三岁那几年，生活在祖父的老家——雪堰莘村。在太湖边的这个小渔村里，每天都能听到湖水拍打石岸的水声，芦苇荡里咆哮的风声，野鸭天鹅的叫声，公鸡报晓的啼鸣，牛犊晚归的呼唤……这些天籁的声响，留给我一生美好的记忆，也养成了我阅读时心境的安宁。即使是今天，我依然会在夏天，聆听小区景观池边的蛙鸣，草丛中虫子的啼唱，给烦躁劳顿的自己，以心的安慰。聆听大自然，是让心安静，是让灵魂归于安宁，是气定神闲——浮躁，怎能读得进书呢？

    “聆听他人的声音”，是建立在聆听“大自然”的基础之上的。我曾写过一篇回忆性散文《午间书屋》。我少年时，父亲给我钉了个小书箱，我和同学们每天中午搬出爷爷的杂志、报纸、我的书籍阅读，还专心聆听电台的广播。那种安安静静听，安安静静读的美妙情景，至今依然散发着迷人的芳香，沁人心脾！父母如果能安静地听孩子的声音，哪怕他呀呀学语，哪怕他还吐字不清，怎怕他长大后不听你的说呢？如果父母能安静地听旁人的说，陌生人的说，老人的说，领导的说，邻居的说，不就是给孩子做了个听的榜样吗？其实这样的“听”就是让心安静，安定，就是提升你的素养，就是打下阅读的心理基础。

    “听书本的声音”——阅读。一杯清茶，一盏油灯，一本散发着墨香的书，可以陪我们到深夜。那是聆听来自远古的声音，聆听异邦的声音，聆听智者的告诫，聆听哲人的召唤！因为祖父酷爱阅读，我从小家里全是报纸和杂志，便养成了阅读的习惯。凡是有字的纸，我都爱读！还记得有一年大雪的小年夜，边推磨边读高中课本上的牛郎织女故事：那是我10岁时，借的哥哥们的书，牛郎的执着，织女的善良，仙女夜游的湖边场景，成为我幼时最美妙的想象！简直是醉了。这种安静，这种痴迷，一直延续到今天。

    安静地体验——让心内敛。

    阅读是“指大脑接受外界，包括文字、图表、公式等各种信息，并通过大脑进行吸收、加工以理解符号所代表的意思的过程。”这个过程，是安静的体验；是让我们的心内敛，关照自我需求，感悟世间万象。

    在聆听的基础上，萧萍教授说，阅读能带给人们丰富的内心体验。我常常想，不阅读的人，仅仅是生活在现实中，而阅读的人，会思接千载，视通万里。那内心的体验无疑比不阅读的人丰富充实得多。“痛并快乐着”是体验，“哀其不幸，怒其不争”也是体验，“只可意会，无法言传”更是体验。而作为人来说，对自我内心的细心体悟，正是活着的价值和意义之一。这种丰富的内心体验，还杜绝了单一、刻板、狭隘、自私、脆弱、以偏概全等等，等等；让生命具有弹性和张力，让生活丰富而充满活力！

    安静地遵守——让心规范。

    “遵守”是约束，是社会对人们行为的规范。通过阅读感受文明，体悟深刻，开启智慧，遵守社会公德，人类道德，这是安静带给我们的另一个意义。当今拿起书就瞌睡的成人比比皆是，自己不阅读，而催促孩子阅读的父母，更是不计其数，而他们的公德意识、素质素养常常不能给孩子以榜样，这与阅读不无关系。从小养成安静的习惯，通过安静的阅读，让心规范，在规范的前提下生存，生活，创造，成长，会给新一代带来安宁、幸福！

    当然，这里的阅读，绝对不仅仅是指为考试而进行的“阅读理解”。断章取义式的阅读，机械刻板的唯一答案，这是对阅读的曲解，是对孩子阅读兴趣的绞杀！萧萍教授举她儿子做阅读分析题的例子：对一个词语的解读，儿子做的、她自己做的、文章作者做的，老师都判为错。这是阅读吗？这是对孩子理解力的亵渎，对阅读能力的扼杀。

    安静而有节制——让心舒坦。

    社会经济的超高速发展，让人找不到自己的定位，安静不下来！又因为不阅读，不明理的人就不少；因为不阅读，横冲直撞的人就不少；因为不阅读，不节制欲望的人就太多太多，甚至突破道德底线，为私利，为金钱，做出伤天害理的事情！

    我家祖先尽管当官的不多，但一直是“耕读传家”，视阅读为子孙要务。清末建的祖宅墙门上，砖雕的“厚德载福”四个大字，直到七十年代末，依然清晰。祖训要求子孙读书明理，积善积德。这也让幼时的我，受到了安静、阅读、节制等美德的熏陶。祖先读书、明理、节制、勤劳等的要求，让如今家门子孙活得坦荡而舒心。

    前几天的课堂里，我见到一个肥胖的，坐不下来的高三男生。下课后，我问他是否不吃蔬菜瓜果，只爱肉类，他如实承认了。其实，我清楚，这就是父母的宠溺，毫无节制地满足孩子的欲望的结果，当然，你就不要指望他能安静地坐下来阅读了！一个无法自控的孩子，他的未来、格局、品行、前途，你是可以想见的。

    由此知之：安静，真真实实是阅读的基石！是丰富体验的基础，是遵守的基础，是节制的基础，是生命的一种美好状态。

作者：董农美（常州开放大学文法学院副教授）