一个理念，用艺术滋润孩子的身心

    在创意产业飞速发展的今天，文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等，几乎每个类别都和艺术有关，都离不开创意人才的培养。

汪瑞霞认为，好的老师一定要有一种理想主义情怀，要有梦想，然后默默坚守。她认为，用艺术去滋润孩子的身心，用先进的教育理念去帮助更多的孩子健康发展，是一名高校教师存在的意义。艺术教育的根本目标是面向全体学生，追求每一个学生的整体发展，这样的研究令人永远有学习的冲动和百折不回的执着。

    四年公益，开展百场讲座和活动

    如何培养出社会急需的复合型艺术人才一直是困扰汪瑞霞的现实问题。

    从2012年起，汪瑞霞就和一批志同道合的艺术志愿者们积极探索。其一，从理论上深入研究，融合世界先进的艺术教育理念和现代教育学创新理论，探讨艺术素养的内涵与对人的作用。其二，树立回归生态的艺术教育理念，创新多元化内容和表现形式。

    2013年，她组织的艺术“接地气 ”10场公益讲座免费向社会开放，参与听众达2600人次。2013年5月，由她主讲的“设计的文化觉醒”艺术公益讲座活动走进常州创意产业基地；2015年3月，她主讲的“心随梦想去旅行”公益讲座走进常州看守所……这些年，以汪瑞霞为首的艺术志愿者团队开展了一百多场艺术通识教育讲座和创意活动。他们走进学校、走进社区、走进企业、走进乡村，普及艺术常识，提升公民艺术素养。

    同时，她还自筹经费建设网站平台，丰富艺术学习资料库，建立了公益性的艺术素养教育网络资源库，将艺术通识课程免费向社会全民开放，提供艺术通识课程资料、解决实际问题。

不仅如此，她还整合常州高校艺术研究力量，积极推广社区文化艺术创新力提升计划。常州开放大学艺术创新力提升特色工作室由汪瑞霞领衔，给全市社区提供了5门艺术素养提升课程菜单，其中创意DIY这门课被30个社区选中。

   一项大赛，开启青少年艺术创新力提升计划

   2005年，在她的倡议下，常州举办了视觉艺术创意秀大赛，由此正式启动了全市青少年儿童艺术创新力提升计划。当年，大赛共征集到有效参赛作品1186份，获奖作品共计139件。

汪瑞霞对孩子们的真诚和热情，影响了很多身边人。在大家的共同努力下，大赛筹集到十余万元善款，为孩子们搭建展示舞台，让获奖作品在中国（常州）国际动漫艺术周上展出，同时依托互联网开通线上展厅，参与点击人数累计达20万人次。

    汪瑞霞说，每个孩子都不一样，都需要关爱和呵护，她想做的就是让每一个孩子都沐浴到艺术的阳光。