泰戈尔说:“歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。”而江苏省常州市武进区横林高中一名普通的英语徐晓霞说:“我只有在教育事业中才感到无限。”自2003年执教以来,徐晓霞勤奋踏实,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责,不断地在教育的园地里耕耘、成长、收获。
从教英语教学工作十余年来,徐晓霞始终站在第一线,担任两个班的英语教学工作。作为一名教育工作者,始终坚持钻研业务知识,不断地充实自己,以提高自己的教书育人水平。
“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报。”到了高三,压力剧增,徐老师始终坚持严格要求自己,兢兢业业工作。她说,一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。几届高三下来,她所教班级的英语成绩始终名列年级前茅,成为教研组备课组的核心成员。
徐晓霞始终坚信:“没有爱的教育不能称之为教育。”她一直用自己温暖的心去关爱每个学生。对于许多学生来说,高三非常艰难,压力甚至难以承受,在她看来,他们既需要老师学习上的指导帮助,但更需要她们用宽容的心去理解他们,默默的支持他们。她会有意识的更加深入班级,与学生进行个别交流,或与同学们谈天,或辅导作业等,从中不断熟悉和了解班级中的学生。
多年前,徐晓霞所带的班级一位学生数学成绩非常优秀,可英语成绩却全班倒数,随着高考的临近,情绪变得越来越糟糕。在发现这一情况之后,她要求这位男生每天中午到她办公室读20分钟的英语单词。期间,这位男生的英语成绩起起落落,虽然也闹过情绪,但从未停止每天中午在她办公室的读书,而她每天所做的就是陪着他读完这20分钟的单词。
徐晓霞清楚的记得,高考成绩揭晓的那天,她接到这位同学打来报喜电话,他开心的告诉徐老师,自己的高考英语成绩令自己都十分惊讶。“我想做老师的最大成就感莫过于此了。”徐老师说,选择教师这份职业,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒。这份爱意就像绵绵的春雨随风潜入夜,润物细无声。多年来,徐老师就是这样一直用自己真诚的爱心呵护学生,静待花开。
回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师,徐晓霞深知自己肩上的担子是多么重,要走的路还多么远,她说,自己将继续凭借毅力与智慧,肩负着更多的责任与重担,在教育这方平凡而神圣的舞台上奋力前行。
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