1.使孩子产生罪恶感。父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样可使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举比如下：常常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，假如不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

    2.常常拿比他“行”的人刺激他。 比如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心!”此类话最具打击力和捣毁力，是捣毁孩子的王牌语录。

    3.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。比如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总的来说，他没有行的地方。

    4.和孩子说话时口气决不能和蔼。切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。 假若还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。

    5.当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。

    6.要学会迁怒的本领。单位上遇到不顺心的事，回来后要千方百计找理由给孩子泼狗血。不管啥事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

    7.从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。这样当他长大后，就会天经地义地认为：万物皆备于我。

    8.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他假使有日记，一定要设法查看;他假如有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能发奋上进的。

    9.永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。

    10.避免对孩子说他犯了错误，省得孩子有时候会感到内疚。这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被拘捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。

    11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能使孩子自己动手，省得他累着。这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。

    12.无论好坏书刊，任其自看，毫不关心，更不予干涉。而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不论孩子的脑袋里装了多少垃圾。

    13.父母常常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不至于感到意外。

    14.孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活赚钱，也别叫他节约。何如让他和父母当年一样受苦受累呢?

    15.当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说：“这点鸡毛蒜皮的小事，未免小题大做了吧?”。

    16.当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边。让孩子知道：那些人都是对你不公平的。（常州市红溪实验幼儿园供稿）