十年树木，百年树人。在溧阳市实验小学的校园里几颗生长了几十年的雪松四季常青、挺拔直立，孩子们欢声笑语、书声琅琅，在实验小学副校长、数学老师周梦莉的眼里，孩子们就应该像一颗颗小树一样，在知识的浇灌和爱心的哺育下快乐的成长。

    爱岗敬业  身正奠基儿童的未来

    从教20年，周梦莉始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。作为溧阳市、常州市政协委员，常州市“831高层次创新创业人才培养工程”首批中青年骨干人才，她牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，廉洁从教，努力体现自己的人生观和价值观，期盼用教育的智慧给孩子们带来更美好的未来、给社会创造更多的精神财富，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。曾获得常州市优秀教育工作者、常州市三八红旗手、溧阳市十佳教师、溧阳市优秀教育工作者、溧阳市岗位创新能手等荣誉称号。

    关爱学生  用心倾听每一朵花开的声音

    自参加工作以来，她一直担任小学数学教学工作，在教育教学第一线倾心育人，尊重、理解、爱护每一个学生，关注学生全面和谐的发展，注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力，积累了丰富的班主任、辅导员工作经验。毕业班任教十余年，在减轻学生负担、指导优秀学生、转化后进生等方面成效显著，深受学生喜爱。“我特别喜欢上周老师的课，因为她和别的老师不同，上课总是笑眯眯的，给人一种亲切感”“我也很喜欢上周老师的课，因为遇到一些难的数学题，周老师只要几句点拨，我们就非常明白了。”...当问及周梦莉时，同学们都争先恐后地抢着说。“桃李不言，下自成蹊”，周老师所辅导的学生在数学竞赛中多人获省级、溧阳市级一等奖，她本人也多次被评为江苏省、溧阳市优秀辅导教师。

    孜孜不倦  扎根教研追求着卓越

    她致力于让每个孩子在数学上获得不同的发展，以先进的教育理念和扎实的数学学科专业知识，以赤诚的合作精神和鲜明的创新意识，积极进行课堂教学改革，形成了“亲和、灵动、深刻”的教学风格，近年来，面向上海、南京、常州等地执教公开课30多节，作专题讲学20多场，每次都获得好评。并获江苏省杏坛杯教学竞赛二等奖、溧阳市小学数学优秀课评比一等奖、中青年教师基本功竞赛二等奖。连续被评为常州市第七批学科带头人、苏省特级教师。

    在教育教学工作中，她始终坚持“教学与研究相结合，学习与实践相结合，行动与反思相结合”，努力提高学术水平和教科研能力。主持研究了国家级、省级、常州市、溧阳市级等多项课题，取得了丰硕的科研成果：连续参与了省“九五” 、“十五”规划重点课题“小学数学差异教学”、“实施差异教学，挖掘创新潜能”、“实施单元异步教学，培养学生创新能力”等实验的研究，取得了丰富的关于差异教学的经验积累，其课题成果被广泛应用，曾获江苏省常州市教科研优秀成果一等奖。现主持研究江苏省规划办“十二五”重点课题《差异价值视野中学生数学学习共同体的建构与研究》，并作为核心成员承担研究教育部重点课题《生长教育理论与实践的研究》。

    结合教育教学实践，所撰写的代表作《小学数学“以评价促发展”策略研究》、《建构面向学生未来的小学数学教学质量评估方式》、《小学数学“基于经验风暴的问题研究”教学策略初探》等多篇论文分别发表于《江苏教育研究》等省级以上刊物，其中《小学数学教学中以评价促发展的策略研究》被全国核心刊物《中国人民大学复印报刊资料》全文转载。并参与编写了《分层异步教学研究》《数学思维教学研究》《新课程教材教法》等书。

    耕耘数载，收获颇多。立足当下、搏击不懈。重温警句格言，每每受到警醒与鞭策。展望未来，愿做扬帆者，在茫茫教海之中乘风破浪、勇往直前……