2014年以来，常州市女知识分子联谊会大力开展“父母课堂”教练式家长培养项目，以案例式体验教学为培养思路，以技能式方法训练为基本方法，以反思式理念提升为最终目标，总体体现三大特色。

    课程设计专业水准高。由常州市教育局所属家庭教育名教师工作室领衔人负责整体课程框架设计；常州市教育局所属中小学生心理健康服务中心心理专家负责活动设计；常州市教育局所属龙城网上家长学校聘任专家负责课程体验与改进；常州市教育、保健、健身、营养等专业人士担任课程专业顾问。

    培养对象范围广泛。以幼儿园和小学家庭（全体家庭成员）为起始培养对象，一个周期的父母课堂为八次课堂教学，配套跟踪实践活动，历时两个月结业。合格结业学员可继续报名参加高一层次培训。以常州市中小学生心理健康服务中心专兼职教师为“父母课堂”师资培养对象，跟班听课并参与教研活动，考核合格者可申报成为“父母课堂”培训教师。
    培训组织秩序严格。制定严格培养制度，要求父母同时参加培训；无特殊情况不缺课；积极参与课堂活动，给孩子做好榜样；认真完成课后作业。以引领式讲座与体验活动、沙龙式讨论、心理与教育能力拓展训练、家庭行为记录与分析式课后作业等相结合，使课堂生动而深入，高效而有针对性。