平 凡 者 的 快 乐

——西太湖科技产业园（经发区）十佳新市民徐小叶事迹材料

她用心去教育学生，用情去培育学生，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，同时也收获了不一样的快乐和幸福。

这就是武进区礼河实验学校的美术老师徐小叶。1974年生于连云港的她，毕业于南京师范学院美术教育专业，2001年8月开始任教于武进区礼河实验学校，担任从小学一年级到初中九年级的美术教学。在十多年的教师生涯中，她始终坚持身教胜于言教，教学中注重创新规律的探究，堂教学中，坚持德育为首，以正确的价值观教育学生，努力提升学生的人文素质，用人格的力量去感化学生，并不断探索科学的育人方法，受到学生与家长的一致好评。

一、用心灵点亮每个学生心中的明灯

在教学上，她坚持面向全体学生，从学生的实际出发，善于发现学生的闪光点，培养学生的学习兴趣，注意对学生进行面对面地辅导。并利用课余时间，对学生进行兴趣培养，不明白的地方对学生耐心讲解，有时还手把手地教。她与每一位家长都保持联系，及时沟通学生的学习情况，并帮助学生健康成长。十几年来辅导学生荣获国际动漫、全国绘画、省级绘画、市级、区级各种绘画近200个奖项，20几个学生考上不同美术专业大学，有的学生已经走入教师这个光荣而神圣的职业。

二、用关爱书写师德与品格的篇章

她始终严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱，对其缺点错误，不纵容、不姑息，不放任。在尊重、理解的基础上，她也关怀着每一个学生，做学生的朋友。从苏北农村走出来的她，曾经家境贫寒，深知贫困学生学习的不易，当她看到那些家庭困难的孩子们一双双充渴望的眼睛，她便暗下决心：绝不能放弃任何一个热爱美术的孩子。她用无偿辅导的方式资助家庭贫困的美术特长生；她用放弃休息的牺牲辅导孩子参赛、考学；给孩子们烧饭、为孩子们买美术材料……只要她能做到的，她都会去做。很多人说她“傻”，但她说：“能帮助这些曾经和我一样的孩子，实现自身的梦想和价值是我最大的幸福。”

三、用钻研攀登教学事业的高峰

“教然后知不足，学然后知困”。十多年的教学中，她从不迟到、早退，积极参加教研室组织的各项活动，仔细听从别人的意见，虚心向区级同行及校级同行的老师学习、请教。在备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点，为了上好每一节课，她都付出了多于别人几倍的时间。在教学中，她不断总结教学经验，多篇论文在专业核心刊物上发表并获奖：2012年5月《在美术教学欣赏中体验情感》、2011年10月《科幻画教学初探》发表于教师教育、2010年9月《中学美术课堂教学中如何渗透德育教育》、2012年3月《美术教学中如何渗透美的教育》……孜孜不倦的钻研教学，使她在成为了学校的教学骨干和行业标兵。

面对荣誉，她总是诚恳而又谦逊地说：“如果没有上级及学校领导重视素质教育，就没有我施展才能的舞台，没有同事们的热情支持关怀，我一木难成火！”是的，一片绿叶不是春，接天连叶才无穷碧啊。