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家庭教育咨询案例(五)
发布日期:2012-09-18  来源:妇联  浏览次数:  字号:〖

宝宝今年3岁,他的性格很倔,平常跟他好好讲这个事情不好做那个事情不好做他答应的很快,但是到时候他该做的不该做的他还做,跟他凶吧他比你还凶,打了他几次后,现在有事不满足他,他就会跑过来打人,不知道该怎么教育了。 

这位女士你好!

面对3岁的孩子作为父母总想着能够主宰他,其实他已经有了自己的主见。当你规定这个事情好做那个事情不好做,多半是从父母的角度来确定的,根本不是孩子的意愿,你非要他听你的,靠讲道理孩子其实是不能理解的,他答应你并不是诓你,只是他明白这是你需要的结果。至于具体行动的时候,他还是根据自己的主观意愿来做的。所以我们首先得理解孩子的心理需要,如果你能根据他的心理需要来引导他的行动,这样才能达到你的“目的”。你用打的方式就更不可取了,因为你其实是用行动让孩子知道:别人不依我,不满足我,就应该打他。

举个例子吧,一个3岁的小女孩,玩积木,不断地将积木放进不同的容器中,然后又把它们取出来。这么不断地重复着,不厌其烦。妈妈在边上看着,不知她要干什么?于是说:“放进去又拿出来?你干嘛呀?要么玩要么收掉!”如果这时你去制止孩子,孩子一定不愿意,为什么?因为她正在进行她的探索呢!她发现有些积木会掉进容器的孔里,有些不能?通过无数次的反复,她渐渐发现圆柱体的积木可以放进去,其他不行!其实3岁孩子的玩就是学习和探索,他们的学习兴趣,自主能力恰恰是在这个时候萌芽和发展的,如果我们不了解,一味按照成人的思维去思考,规定孩子做这个做那个,不但无法让孩子服从,还扼杀了孩子的良好学习欲望和自主意识。等到他长大了,不爱学习,不愿自己管理自己时,你后悔也来不及了。

亲爱的家长,请多读懂孩子的心理吧,别总站在自己的角度思考问题,其实你那样不是为孩子好,是害孩子!  (指导专家:朱瑾)

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