前不久，糖糖网一篇帖子《来自大山深处的爱的回音》成为大热门置顶帖。帖子图文并茂，内容是由糖糖网网友捐赠的学习、体育用品已陆续抵达贵州侗乡黎平县洪州镇平架小学，学校还特意举行了捐赠仪式。促成这次活动的人很多，发起者是一位叫“呼吸新鲜空气”的网友。正是因为她三度参与音乐支教公益行为，带来了第一手的大山深处的需求信息，搭建起一个微公益桥梁。

　　“空气”生来爱唱歌

　　“呼吸新鲜空气”被网友昵称为“空气”，真名徐惠英，在常州音乐界小有名气。

　　2007年之前，她是常州第二实验小学一名音乐老师，而且是常州市音乐学科带头人。2000年，曾获得“第九届全国青年歌手电视大赛”荧屏奖；2001年获常州市总工会声乐比赛一等奖；2001年，她代表江苏，获“首届中国职工艺术节”声乐比赛铜奖。2007年，繁重的教学工作，压得她无法“呼吸新鲜空气”，她选择了辞职。而后，一心扑在歌唱上。2009年4月25日，在上海歌剧院交响乐团伴奏下，她在常州市工人文化宫剧场举办了个人独唱音乐会。

　　徐惠英说自己生来爱唱歌。当她还在襁褓中时，不管哭叫得多么厉害，只要一听到收音机传出的音乐声，马上就会安静下来。她的童年，是在溧阳南山竹海的山脚下度过的。家里养着几头羊，每天放学后的任务就是放羊。她总是把羊往树上一拴，任它们围着树转圈吃草，而她则敏捷地爬上一棵分杈较大的树，或坐或站在树上面，冲着山下甩开喉咙就唱，把会唱的歌一首一首地唱个遍。一直唱到夕阳西下，才牵着吃饱肚子的羊儿回家。天天如此，她的嗓子越唱越亮，越唱越脆，成了学校里的“百灵鸟”，十里八乡都出了名。收音机里各台播放的“每周一歌”就是她的良师，无论多难学的歌，只要听上一两遍，就能唱个八九不离十。渐渐地，学好音乐、唱好歌成了她一生的向往和追求。

　　“支教不是纯粹的给予，我也在索取”

　　“我又要踏上去贵州支教的路程，这次去的是贵州黎平县洪州镇的平架小学，云贵地区贫困山区的情况，远远超乎我们的想象，那里需要帮助的孩子太多太多，每次去了那些地方，我都会深深感受到我们生活的幸福，让我常常感恩人生的美丽。”去年7月14日，徐惠英在QQ空间里写下这样几句话，而后第三次踏上了支教之旅。

　　2006年5月，通过与洪啸音乐网（我国一家公益音乐网站）站长赵洪啸接触，徐惠英第一次知道由该网站组织的音乐支教公益活动，当年7月，她和30多名怀抱以音乐支教梦想的老师，一起来到云南绥江县板栗乡中心小学。飞机、火车、汽车……一路颠簸16个小时，期间她也有过动摇：自费出来吃苦，值得吗？到了当地，连Do Re Mi都不知道的孩子们，对音乐露出了渴求的眼神，在志愿者的谆谆教导下，孩子们很快会唱歌了，会吹竖笛了。支教最后半天，一场汇报演出在当地上演，看着孩子们像模像样地吹奏，徐惠英说，那一刻，她坚信：孩子们心中已经有了音乐的种子。志愿者无私的奉献感动着山区的孩子和家长，而孩子们学习的劲道和最后表现之优秀也感动着她。支教还未结束，她就打定主意，来年还要再去。

　　第二年，来到了贵州省安顺关岭小学（布依族）。她拿出看家本领：训练一支临时组建的校级合唱队。最后汇报演出时，关岭小学的操场被当地群众围了个水泄不通，每个节目都得到观众们热烈的欢呼！徐惠英说，“那是超级热烈的欢呼声！”还记得，有几位大伯大妈激动地用她听不太懂的方言说了一遍又一遍：谢谢你们呀！真是好人啊！那一刻，徐惠英告诉自己：音乐连接了陌生人的心，让欢乐走进了千家万户。音乐改变人生，难道不是吗？

　　今年她决定暂时丢下一岁多的孩子继续参与支教。徐惠英说，人人都以为“支教是纯粹的给予”，其实不是，自己也在索取。每次去了那些比较贫困的地方，她都会深深感受到生活的幸福，从而备加珍惜。她参加的支教活动是音乐教育，是她毕生热爱的专业，每次和队友们在一起交流、学习都让她受益匪浅。另外，支教结束后的采风活动，更是让她能够深入少数民族原始村落，收集采集各地原生态民间音乐，享受它们的无穷魅力。

　　令徐惠英欣慰的是，身边也有一些朋友对她支教的经历向往不已，再三要求同行。徐惠英挑了几个符合支教条件也有奉献精神的同学、朋友，组团而去！

　　今年支教的贵州省黎平县洪州镇，属于黔东南部，也是国家非物质文化遗产“侗族大歌”的发源地。当地学生用隆重的夹道礼欢迎老师们到来，当孩子们唱起侗家祝酒歌为每位老师敬酒时，嗓音清脆、圆润、高亢，让徐惠英震惊，与前两次支教对象对音乐毫无概念相反，音乐对侗族人来说，实在是个非常熟悉的朋友了，当地人自会开口说话，就能唱歌。此后几天，双方相互学习，徐惠英教孩子们唱《拔根芦柴花》等江苏民歌，而她也谦虚地向村民学习侗族民歌。少数民族朋友的生活，物质贫困，但精神世界是丰富的，喜怒哀乐，都用歌声表达，少数民族的歌曲，让她沉醉其中。今年的支教经历，让徐惠英和她的朋友们接触到另一种音乐形态。

　　“大家都决定了，来年有机会，还要去！”