黄美英
她，对待师生温和如春，从教授业热情如夏，胸怀丰富厚载如秋，恪守原则刚坚如冬。她自认是一名普通的民族教育者，却在勤恳工作中屡获荣誉，常州市双拥工作先进个人、江苏省德育先进工作者、全国内地西藏班办学荣誉工作者等。2009年，她还被评为“全国民族团结进步模范个人”，光荣出席国务院第五次全国民族团结进步表彰大会，并参加国庆六十周年观礼系列活动。她，就是常州西藏民族中学副校长欧阳梅芳。
她是藏族学生的常州“妈妈”
藏族学生的记忆中，她都在微笑着，像春日和煦的阳光，那是“妈妈”的味道。
藏历新年时，家长来校看望学生，看着那些身材拔高、脸色丰润的，一些家长几乎认不出自己的孩子。原来，欧阳梅芳负责学校后勤工作以来，千方百计地改善学生伙食。现在，学生以自助餐的形式用餐，每天有丰富的菜肴、营养的水果和各式各样的点心，还有，欧阳校长亲自为学生打饭盛菜时那份暖暖的温馨。学生们乐呵呵地吃着校长亲自盛的饭菜，他们说，等欧阳校长到西藏来，一定要亲自为她盛一次饭。
每年9月，与欧阳梅芳结对的预科新生们，来到学校后，在常州的第一站，就是欧阳梅芳的家。他们的校长“妈妈”，为他们烧了一桌可口的饭菜，和他们促膝谈心，只为了让他们忘记乡愁。
初三学生美央，忘不了3.14事件后，父亲连日值班后疲惫的脸，更忘不了，父亲因过度疲劳而殉职后，那段有校长“妈妈”守护在身边的日子。是校长“妈妈”，帮助她走出了失去父亲的阴霾，顺利地参加了中考。
06届初三学生返藏中考，由欧阳梅芳负责带队。然而由于连日的辛苦，在出发之前，她腰背酸疼，都不能直起腰来。看着她弯着腰，一瘸一拐地走路，老师们于心不忍，劝她在家休息，但当时学校的其他领导都有了工作安排，她不放心返藏孩子，还是坚持带病赴藏。到达西藏后，她出现了剧烈的高原反应，但她依然强忍着身体上的不适，全心全意地投入到学生的迎考复习和食宿管理工作中。学生家长闻讯后，纷纷来到欧阳梅芳所在的简陋的旅馆，向她深深地鞠躬致敬，向她献上洁白的哈达。一位学生80多岁高龄的祖母，用不流利的汉语说：“谢谢您，与我比起来，您更像孩子的亲人啊。”一句话让所有在场的人都热泪盈眶，而不经意间，校长脖子上的哈达已经堆得像座小山一样。
在藏族孩子美央给欧阳校长的来信中说，“欧阳妈妈，离开你三年了，但你在我心目中的印象依然清晰，你像格桑花那样的美丽，我还能嗅到你身上独特的清香。”
她是民族学校的建设者
学校的变迁发展，印刻着她如火般的热情，那是一个开拓创新、锐意进取的建设者走过的点点足迹。
主持新校建设工程，她用高度的责任心和廉洁奉公的情操，赢得了各级领导的称赞和施工单位的敬佩。为了解决学校周围店面房拆迁、学校异地新建选址等问题，她四处奔波，积极争取，学校新校工程终于在2009年初顺利开工。为了按期建成一所全国一流、具有藏族特色、西藏学生喜爱的现代化窗口学校，作为新校建设筹建办主任的欧阳梅芳，从每个项目的招标到每个材料的选择，从整体设计到局部构思，从工程安全到工程质量，她都亲力亲为，认真把关。一年多来，忙于奔波的她新添了白发和皱纹，原本白皙的皮肤在风吹雨打日晒中已经近乎古铜色，换来的，是市人大、市政府、市教育局等各级领导对新校建设工程的高度评价。
负责体卫艺工作，她始终把学生“健康第一”的理念铭刻在心。她组织总务部门对学校的体育场进行了改造，并将电脑房、体育馆等场馆全部向学生在课余开放，丰富了学生课余生活的同时，也带给学生们健康的生活方式。在她的积极争取下，2005年每个学生宿舍都装上了空调，西藏的家长们再也不用为孩子们能否适应江南的高温夏季而担心。在她的带领下，学校顺利通过了江苏省“健康促进银奖学校”验收，成为了藏族学生学习生活的健康园地。
担纲教学科研，她坚持，课题研究要真正服务民族教育工作，真正有意义于藏族孩子。学校课题研究从无到有，从有到优，她担任课题组顾问期间，带领课题组申报了学校首个市级立项课题，目前已通过了中期评估。现在，课题组还与其他兄弟单位联合申办国家级课题。
在她的潜移默化下，一支为藏族学生倾心服务的干部和教师队伍正在形成。在她的引领下，学校建立了“全员育人导师制”，把宿舍变成了师生交流情感的温暖场所。教职工以宿舍为基本单位，与结对学生搭起了互动平台，主动走进学生中，为他们分忧解难，助他们茁壮成长。
她是民族团结的播种人
民族学校的特殊性，就在于它不仅是民族教育的园地，更是民族团结的阵地。欧阳梅芳如是说。
拉萨“3·14”事件发生后，欧阳梅芳当时负责学校安全稳定工作。根据学校作出的正确决策，站在讲政治、讲大局的高度，认真贯彻中央及各级党委政府维稳工作的会议精神，她及时对维护稳定工作进行了具体部署：连续召开了学校中心组、全校教职员工、班主任、全校学生等六个会议，制定落实门卫、食堂、值班带班、巡逻等多项安全保卫措施，邀请市疾控中心、牙防所来校开展卫生咨询和义诊活动，让藏族师生切实感受到党和政府以及社会各界的关心和爱护，向来校藏族家长通报情况，发动家长协助学校共同做好学生思想工作……在那段特殊时期，藏族学生们思想稳定，教学秩序正常。学生纷纷表示，要自觉与党中央保持一致，坚决反对任何分裂祖国、破坏社会稳定的言行，用实际行动坚定不移地维护祖国统一和社会稳定，潜心读书、刻苦学习、努力成才，将来为祖国繁荣、民族团结和建设西藏作出应有贡献。
为迎接西藏民主改革50周年纪念日，欧阳梅芳组织学生们收看了中央电视台播出的《西藏民主改革50周年》、《西藏今昔》等纪录片，组织全校师生参加了由国家教育部组织的“纪念西藏民主改革50周年”宣讲活动。在首个百万农奴解放纪念日，她还邀请常州市关工委老战士艺术团来校与全校师生共庆解放。生动丰富的纪念活动，让学生们对西藏民主改革有了进一步的认识，对今天的幸福生活有了新的感悟。
负责学校德育工作期间，她提倡，引导学生全面发展，为西藏建设和民族团结培养全面发展的合格人才。她提出，设立刻纸、绘画、合唱、舞蹈、演讲、影视欣赏、陶艺、葫芦丝、古筝、篮球、足球、乒乓球等兴趣小组，提高学生的综合素质。学生们对这些活动十分感兴趣，通过参加兴趣小组活动，他们的各方面才能得到了培养和提高。在09年藏历土牛新年学校组织的庆祝活动上，一台全部由学生自编自演的节目，受到了常州市居丽琴副市长的交口称赞。
二十一载梅芳绽，一片丹心育雪莲。21年，她忘情工作，全心奉献，扎根在民族教育的一线，精心培育着一朵朵来自高原的“雪莲”。而今，梅艳芳菲，莲香沁脾，民族团结的事业，宏图正待续。
