21年以真情换真心、拼搏与奋斗，成就骄人的成绩与荣誉。从校优秀班主任、新桥镇优秀共产党员、新北区优秀教育工作者，到常州市教育系统“五一巾帼标兵”、常州市减负增效先进个人，再到常州市高中生物学科带头人——常州市新桥中学妇委会主任高燕萍，一位兢兢业业奋斗在生物教学第一线的教师，始终尊奉着“身正为范，学高为师”的信条，克服一个又一个困难，不断完善充实自我——这其中该蕴含多少故事。

　　多年来，高老师致力于业务研修，认真学习先进的教育教学新理念，积极探索课堂教学新方法，以科研为先导，取得了显著成绩，曾在市教研活动中作“遗传与基因工程”、“高三复习教学有效途径”等内容的主讲。作为区生物专业委员会理事长、校学科指导小组成员，她积极组织全区生物教师认真学新课程理论，转变教育观念，积极配合区教研室开展了“骏马杯”生物教师评优课、高中生物学科指导小组等一系列活动，促进了全区青年教师的迅速成长。近几年，全区已有多位初中生物教师先后在省、常州大市评优课中获一、二等奖；多位高中生物老师获得了市“教学能手”和“教坛新秀”的称号。

　　作为教研组长，高老师积极投身于教学改革，教学中落实减负增效精神，坚持每学期开设研究课，并认真参与研讨，努力使自己的课堂教学富有学科特色，同时注重学生的能力发展和创新意识的培养，因此她所上的课深得学生的喜爱，学生成绩进步明显，所带的历届高二、高三生物的小高考、高考成绩均名列前茅。2009年她所带的生物教研组被评为区“优秀教研组”。

　　为了当好班主任，高老师虚心向老班主任请教，同时认真学习教育学和心理学专著，《教与学的心理学》、《教师职业道德》、《教育的智慧》、《班主任之友》等书刊更是常置案头。2005届学生徐福明脑子聪明，但学习成绩不理想，而且抽烟、抄作业常有他的份。高老师经常利用中午、夜自修等时间找他谈心，耐心做思想工作，并着手在学习上帮助他。终于，一学年的努力换来了他的彻底改变：从来就逃避集体劳动的他，后来能积极主动为班级、教师办公室换水；同学有经济困难他更能慷慨解囊；体育节他献计献策，并积极参加篮球赛等项目，为班级在体育节上夺冠立下汗马功劳；学习上有问题也能积极请教老师，最后考上南京体育学院。他的家长说：“进高老师的班是我儿子的幸运，更是我们一家的福气。”

　　对于经济贫困生，高老师无偿资助。2005届毕业生许逸君，由于母亲患慢性肾炎造成家庭很贫困，她通过家访了解情况后，从2003.12—2005.6每月资助30或50元，并通过竭力申请，帮他减免了高三全学年的学杂费；2005届学生蔡丽萍因父亲患重病瘫痪于床，家境贫寒，高老师捐助800元。这样的例子还有很多，高老师就是这样以真情换真心。这些学生最后均考入理想的大学。

　　高燕萍就是这样一位对工作孜孜不倦、对学生循循善诱、对自己勤勉自强的老师，数十年如一日地奋斗在教学第一线，用汗水挥洒青春，用拼搏拥抱理想，她就是新桥中学全体师生心目中那最美丽的金牌员工！

　　新北区妇联供稿