许春凤，一位普通的历史教师，曾连续8年任教高三毕业班，兼历史教研组长、高中各年级组长。2001年被破格晋升为中学高级教师，近三年连续被评为常州市先进教育工作者、常州市学科带头人、常州市特级教师后备人才、江苏省特级教师等。她把自己的青春和力量倾注于自己所钟爱的教育事业，倾注于每一个学生。
教学中，许春凤深入钻研教学大纲和新的课程标准，紧跟课改步伐，探索各种适合不同年级学生的教学经验，逐渐形成了自己的课堂教学特色，她的“呈现情景——设置问题——自主探究——自我展示――评价激励”五步教学法被同行专家认可，。她执教的《巴以冲突》录像课获奖，并在全省推广。
在长期担任班主任工作中，许春凤注意培养学生良好的行为习惯和自律能力，形成了良好的班级氛围。在历次校常规考核中，所带的班级都名列年级前列。她以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出一批批健康上进的学生。在培养优秀学生干部、转化后进生等方面有丰富的经验，并多次在校内、校外作汇报。1999年和2008年，她所任班主任的高二（1）班、高二（5）班先后被评为“常州市先进集体”。2003年，她本人被评为“常州市优秀班主任”。
从担任教研组长以来，许春凤始终提倡“以科研兴教”，认真组织全组老师学习最新的教学理念，研究新教材、新课标，积极掀起课题研究和研究性学习活动。在课题研究和教育教学中，为了更好地推动全校历史组乃至全市历史教育的发展，她在校、市、跨省范围中开设了一系列讲座。2008年她应邀参加了民盟组织的“农村教育烛光行动”，到甘肃省天祝县向所有历史教师开设了专题讲座，为新课改的推广及提高贡献了自己的一份力量。教学中，她认真指导学生，总结最佳的教学方法。她的文章先后在《历史学习》、《高考》上发表。教学相长，学生探索以及在指导学生运用中的反馈，也更新了许春凤的传统教学观念。
百花齐放方是春，在教育教学中，许春凤主动热情地培养、指导身边的青年教师。在市四中时，她和另一位教师丁苏霞曾被市教育工会评为“优秀师徒”，四中历史教研组也成为金坛、常州的优秀历史教研组。在担任华中历史教研组长后，更是加大对教研组的团队建设，使该校的历史教研组成为一个先进集体。
（金坛市妇联供稿） |
