绘本是幼儿一扇窥探世界和激发想象的窗口，为了提高幼儿的语言能力和表演能力，给孩子创造展现自我的机会，11月25日下午15点，魏村街道妇联组织开展读书分享活动走进校园，情景表演活动，提升小朋友在绘本活动的学习模仿能力。

“Flap！Flap！Flap！”听到远方传来欢乐的声音，看，是一群可爱的小朋友在情景表演飞翔的画面呢，原来是魏村中心幼儿园的大班小朋友正在参加秋白书苑进校园绘本精彩分享活动。在活动现场，邹老师利用“猜”故事，“说”故事，“讲”故事，“演”故事等多种形式引起孩子的阅读动力，用简洁明快的语言、亮丽鲜艳的色彩、生动可爱的动物形象为孩子描绘了一个美妙的世界。

邹老师制作各种角色的头饰，让小朋友们扮演谁是小花猫、一群小鸭子、鸭妈妈等角色，清楚地知道自己扮演的是什么角色。又通过小朋友们重复说出“I like swimming”复述小动物间的对话，锻炼了小朋友们的记忆力和临场应变能力。在小朋友们的表演下，故事变得更加生动有趣了，这对于第一次参加的大班小朋友来说是极具挑战的，但是小朋友们依旧完成的非常出色。

黄老师声情并茂的为小朋友分享《皇帝的新装》，借助于看图、演示等方法激发孩子学习的兴趣。活动过程中在老师的引导下仔细听，观看PPT画面，让他们在自己的观察中大胆表达自己的理解和想法，从而感知理解故事内容。通过这个寓言故事讲述古时候一位皇帝因为太虚荣而上当受骗，明明什么衣服也没看见，却因为担心别人说自己愚蠢或者不称职而不敢说出真相，这是多么荒唐而可笑的事！教会了孩子们要敢说真话，做一个诚实的人，虚荣往往会蒙蔽人的双眼！生动的画面、有趣的情节，让孩子们懂得合作的重要性，体验活动带来的乐趣和分享的快乐。

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干；读书是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。小朋友们通过看、听、思、说、演的过程中感受着绘本的精彩世界，以情景剧表演的方式表现绘本阅读中的故事，从而加深幼儿对绘本故事的理解，提高幼儿的舞台表现力，激发了阅读兴趣，养成了与书为伴，喜爱读书的好习惯。