家庭教育重在教孩子如何做人，即做人的教育，而这种教育是在日常生活中进行的，家庭教育的本质与特点是生活教育，而劳动教育则是日常生活教育的基本内容。

为什么要重视孩子劳动教育呢？

通过劳动，可以培养孩子生活能力，磨练孩子意志品质，促进孩子健康成长。苏霍姆林斯基说，没有劳动，就不可能有真正的教育。劳动对于孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。

家庭如何开展孩子劳动教育呢？

关于家庭中的劳动教育，我们家长应该树立几个观念：家庭是劳动教育的第一场所；日常生活是劳动教育必修课程；劳动教育要从教孩子做饭开始；学会独立生活是给孩子最好的礼物。我们应该让家庭成为劳动教育的主课堂。通过劳动教育，让孩子树立正确劳动观念；体验劳动快乐情感，培养生活能力习惯。

家庭进行劳动教育，家长首先要热爱劳动，树立家风，榜样示范；要尊重鼓励孩子，要坚持让孩子自理自立；把劳动教育融于家庭日常生活之中，要经常开展家庭集体劳动，分工协作，让孩子体验劳动的光荣、快乐与责任。

劳动教育，就是爱的教育，责任的教育；劳动教育，会让孩子拥有幸福生活的能力！

专家简介：顾锡宏，常州开放大学校长、常州社区家长学校总校副校长、江苏省社会教育名师、常州市家庭教育工作室领衔人、常州家庭教育专家讲师团成员、常州龙城网上家长学校特聘专家、常州市教育系统干部教育培训师资，家庭教育指导师、常州优秀家庭教育工作者。他长期从事青少年思想教育、教育管理及现代家庭教育研究，擅长中小学生心理辅导和学习与考试方法指导，深受学生和家长的喜爱。