未成年人思想道德建设，根本在家庭，基础在学校，而社会方方面面都需要形成合力，为之营造良好的教育氛围。近年来，溧阳市着力打造了一批有趣、有效的教育阵地，形成了“社会大课堂”。

    一校一特色

    让孩子在品味中成长

    位于南山竹海脚下的平桥小学，就地取材，创设了“竹之韵”乡村少年宫。

    “‘清气盈节’是竹的品行，‘志存凌云处节节向上，情见傲雪时个个相依’是竹的灵魂。”少年宫打造了竹林、竹简、雕像等组成的竹韵园体验区，成为孩子们学知识、开展活动的主阵地；种植60多个品种的竹子，并对其名称、形态、品性、人文寓意逐一介绍，构成了“竹博园”；搭建了竹文化理念厅和展示厅，宣传“竹之韵”乡村少年宫与平桥小学竹文化发展的足迹。

    此外，少年宫还以竹文化特色为核心，开设了一批兴趣小组活动，例如小鲁班竹制作品加工、竹杆舞、竹莲香舞、抖空竹、竹叶贴画、同舟共济、编织竹篮等等。

    而别桥小学则取“水”之灵气，创设了“水之韵”乡村学校少年宫，以学校现有条件为基础，构建课内与课外结合、校内与校外配合的活动形式，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课内外活动需求，学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

    “诚善”，戴埠中心小学的乡村学校少年宫则直接亮出了自己的核心定位。秉持“人因诚而立，人因善而美”的理念，少年宫通过丰富多彩的课程与活动，寓教于乐。

    送课到万家

    让孩子在家门口受教

    去年开始，溧阳市未成年人成长指导中心制定了一份特殊的“菜单”——“七彩阳光”未成年人思想道德建设领域系列公益讲座。

    讲座划分为关爱留守未成年人专题、礼仪教育专题、家庭教育专题、心理品质教育专题、生命教育专题、法制教育专题、学习力提升专题等7个专题，主讲教师由该市相关领域中的一些较为专业和较有影响力的专家组成。社区及各单位可以根据各自的需求，“点菜”到基层，有针对性地对未成年人进行教育。

    这一举措收到了良好的效果。全年公益讲座共走进了34家基层单位，开展了38场活动。

    此外，自2011年成立以来，中心一直深入调研广大未成年人在成长过程中的相关问题或需求，扎扎实实做好心理健康教育服务这一基础功能，涉及问题包括学习相关问题（包括学习习惯不良、学习压力与考试焦虑等）、亲子关系、人际交往、个性不良、神经症以及危机干预等问题，仅2014年就接待面询来访未成年人近千人。

    中心还牵头组织“暖冬公益”活动，在严寒的冬日带给小朋友们丰富多彩的活动和温暖；组织孩子们参加溧阳市人民检察院“蒲公英心理咨询团”相关活动，组织心理专家对涉罪未成年人进行心理辅导。

    做个小铁军

    让孩子边磨炼边收获

    溧阳水西村是1939年11月成立的新四军江南指挥部所在地，这里的一草一木都见证了与日寇鏖战的烽火硝烟岁月。

    利用这一独特的红色资源优势，溧阳市筹建了“水西1939——小铁军训练营”未成年人社会实践基地，以拓展未成年人的校外活动场所，更好地为未成年人健康成长服务。

    在铁军训练营，孩子们可以进行一次军事训练，站一班岗；参观一次革命圣地，献一个花圈；走一段新四军路，流一把新四军汗；做一次团队拓展，挑战一次红色任务；打一场野战，做一名真正的战士。同时结合附近的国防园、水西茶厂、瓦屋山林场的特殊功能，共同构成多层次、立体式的实践场所，是促进未成年人全面发展的实践课堂，是体验式教育的活动基地。

    这种体验式教育是传统教育无法触及的，其目的就是教育引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质，养成良好行为习惯，时刻不忘老一辈无产阶级艰苦奋斗的革命精神，提高科学素质，发展兴趣爱好，增强创新精神和实践能力。