当万圣节，圣诞节等西方节日充斥在小朋友的生活中时，我们最隆重的传统节日——春节已经越来越没有“年”味。“过年”是中华民族盛大的节日，中国人过年，过的是团圆、过的是欢庆、过的是祝福，过的是吉祥，这些都集中体现了我们民族的庆典文化。还记得孩提时，我们期盼过年的场景，大家围坐在一起，准备丰盛的年夜饭，屋外不时响起爆竹声，若是遇上庙会，孩子会骑坐在爸爸的脖子上，穿过人群，观看大街中央的舞龙舞狮表演。新年的钟声敲响后，长辈会掏出早就准备好的“压岁钱”，孩子喜滋滋地接过红包，大呼“恭喜发财！身体健康！”等等的“吉祥话”……

如何让幼儿的“春节”更加有民族特色，我们该怎样给孩子过个快乐而有意义的年？离开了幼儿园的集体生活，寒假中幼儿回归到家庭。帮孩子拟定一个过年计划，这个计划既是给孩子的，更是给每一个家长的。

一、新年序曲：

幼儿园放假日期基本定在大年夜前一周，这时候家长还忙于自己的工作，大街上还每没有张灯结彩，我们也可以给孩子安排一些新年预热项目。

★ 做贺卡：在做贺卡前，先带孩子去卖贺卡的地方欣赏一下各种形式的贺卡吧，这一过程，可以让孩子的制作有章可循。然后帮助孩子一起准备：已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、剪刀、胶水、旧图书、彩绳、铃铛等废旧物。然后就可以放手让孩子创作啦！制作贺卡的过程，既发挥了幼儿的想象力和创造力，也帮助幼儿学会表达自己的关爱与祝福，让对“新年”的盼望在做贺卡的过程中慢慢酝酿！

★ 买年货：一般成人总会在新年到来之前，在家中囤积一点“年货”，以备新年时犒劳自己或者招待亲友。采购“年货”的过程，也是孩子走出家庭，走出社会的过程。教育家陈鹤琴曾说过：“大自然和大社会是本无字的书！”孩子和成人一起走进超市，走进市场采购年货，市场里所有的东西都是对孩子的一种有益刺激，比如：认识各种商品，了解买卖过程，感知新年热闹的气氛等等！不要怕孩子会给自己添麻烦，但凡带养过小孩子的人都知道，哪怕是抱在手里的婴儿，一般到了外面也比在家“乖”！因为他有很多“东西”要看，有很多“事情”要做，哪有时间折腾发脾气！

★ 掸檐尘：过年前，带着孩子整理一下屋子，过去，每年农历12月17、18日这两天，在江南一带，人们都有掸檐尘的习俗。俗话说：“十七、十八，越掸越发。”记得在小时候，每年此时母亲在百忙中也要抽出时间，将家里上上下下角角落落又掸又扫收拾得干干净净。打扫结束后，再和孩子一起贴对联，贴“福”字吧！新年的影子已经来到小朋友身边啦！

二、新年进行时：

过年七天乐，天天都快乐！新年开始了，孩子们从家人亲友的团聚中感受亲情的温馨。

★ 包饺子：饺子是春节不可缺少的节目食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。饺子包裹方便，只要找一圆形饺子皮，对折捏紧即可，在孩子的能力范围之内，在和家人一起包饺子的同时，感受新年家人团圆的欢乐和喜悦！

★ 送祝福：年夜饭是春节必不可少的大餐。在这辞旧迎新的时候，让我们带着孩子一起回顾今年，祝福来年！“新年”，是一个神奇的字眼，“新年”是一切新的开始，新的祝愿从这里诞生，新的梦想从这里放飞。这时，不妨对孩子真诚的说出你的期望，同时也认真地听听孩子的心愿，伴着美味佳肴，互相送出自己的祝福，也可以引导孩子用电话，网络等方式，向远方的亲人问候。

★ 逛书店：春节逛书店，过个文化年！春节期间，很多新华书店都会保持正常营业，并举行各种“新春图书展”活动，例如：“新春灯谜会”，“晒祝福”，“书香寒假系列书展”等，让广大读者过个“文化年”。带上孩子走进书店，感受新年氛围，品味“文化”春节，让我们的孩子物质和精神双丰收！

★ 做灯笼：如果因为工作的原因，家长不能陪伴孩子一起制作贺卡，那么抓住春节休假的七天时间，和孩子利用废旧物品一起制作一盏灯笼吧！让新年的期盼与喜悦一直延续到元宵节。材料可以是身边的废旧物品，和孩子谈谈如何制作吧，你会发现孩子的创意无限，而家长只要支持孩子的想法，做孩子的合作者，支持者！

三、新年尾声：

★ 去银行：春节期间，小朋友的荷包因为“压岁钱”也变得鼓鼓的了，带着孩子去趟银行吧！爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内。比如孩子手上有400元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。

新年在小朋友的期待中到来，在喜庆中远去，让我们一起祝福新的一年风调雨顺，祝福我们的孩子茁壮成长！

（常州市红溪实验幼儿园供稿）