退出长者模式
牵手孩子共同成长
发布日期:2013-06-20

不知不觉儿子已经升入初中,我也成了一名初中生的家长,回顾和孩子一路走过来的历程,留在脑海里的是一串串美好的回忆。记得著名的家庭教育专家卢勤说:“妈妈是一本书,书的每一页都记录着母爱的亲切、温暖、深沉、坚强、无私和伟大;也记录了妈妈的过失、不足,以及带给孩子的烦恼和不幸。孩子一生都在读着妈妈这本书,每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。孩子都希望妈妈是世界最好的人,最伟大的人。你一手培育着自己的未来,一手塑造着祖国的明天!”作为一个妈妈,在教育孩子的同时更是在塑造着自己,因此一直以来我的家庭教育观念始终是牵手孩子共同成长。
与孩子做朋友。这个观点很多做家长的都很清楚,但真正做起来却很难,与孩子做朋友,不仅要学会欣赏孩子、尊重孩子,而且要学会懂得孩子、理解孩子。从小随着儿子的兴趣爱好变化我们共同学习,他开始喜欢下棋时我也学着下棋,他开始喜欢看动画片时,我也看动画片,他开始喜欢玩滑板时,我也学滑板,他开始学游泳时,我也努力地学游泳……,这样我们之间有了很多交流的话题,当我们一起在看《喜羊羊与灰太狼》时,我们会围绕不同角色的羊开展讨论,不知不觉中教会儿子学会勇敢,敢于承担;学会合作,懂得宽容。
德育重于智育。一直以来我奉行的就是德育重于智育,做人为先,学识为后!对孩子进行思想道德教育,应该成为家庭教育的必修课,孩子从上小学一年级到中学大学,从进校门时的顽童到出校门时的成年人,如果我们做父母的只是一味的强调学习强调成绩,而忽视了对孩子思想道德的教育,那么孩子的性格塑造,价值观人生观,都将是一片空白。影响孩子道德智商的主要因素很多,父母是其中最主要的,因为父母的道德行为尽在孩子的眼中,并成为他们模仿的对象。因此,父母可以通过孩子表露出的某种不合适行为中发现自己的缺陷,并进行改正。不断完善自我的过程,也是不断完善道德教育的过程。作为父母我们应该在潜移默化中感染孩子,不要在孩子面前讲社会阴暗的一面,更多地将积极向上的一面传达给孩子。
行动胜过语言。父母是孩子的第一任老师,父母的言谈举止直接影响着孩子,所以,无论做什么事情,只有自己做到了,才能要求孩子做到,这样对孩子的要求才具有说服力,行动远比语言更具影响力。比如在孩子学习时,我们虽然不可能像他那样去做家庭作业,但在一旁静静看书的情景会给他留下深刻的印象。六年多来,我在陪伴儿子学习的同时,通过学习完成了在职研究生学习、全国心理咨询师学习,在学到新知识的同时,更多地为儿子树立了一个榜样。当儿子在学习中遇到困难找我时,比如背了好长时间一篇课文还没会背时,我会和他一起背,比比看谁先会背,儿子积极性来了,效果也提高了;遇到不会做的题目时,我会和他一起做,比比看谁先会做,结果他总是抢在我前面做好,每当这时我也会称他为“老师”,儿子学习兴趣在不知不觉中得到了提高。
在关爱中成长。创造一个良好的家庭氛围,营造一种快乐、温馨的家庭气氛,对孩子的健康成长非常有必要,这一点我深有体会。每个周末我都会带儿子一起去看我的爷爷奶奶,让他从小懂得孝敬长辈,我爷爷奶奶在我们大家的精心照顾下如今都九十高寿,儿子在我们的影响下,每当我们身体不舒服时,他也会象个小大人一样地照顾我们。孩子在这种如沐春风的环境中快乐的成长,造就了他活泼开朗、积极向上的性格。同时从他上幼儿园开始每年暑假我都会抽出时间带他去旅游,开阔视野,特别是能结合儿子每年学到的课文去旅游,儿子能结合课堂上学的东西去观察去思考,对周围的事物充满好奇和求知欲,从而更加热爱学习。
习惯决定态度。粗心是大多数孩子的共性,也是家长最棘手的问题。每次考试都会因为粗心留下小小的遗憾,这个问题一直困扰着我,通过与老师与家长的交流,让我恍然大悟,因为儿子从小一直靠着我,对儿子潜意识里有些溺爱,平时为儿子做的太多,总担心儿子做不好,总想着去帮着他,因此儿子缺少自己动手的习惯,不太注重细节,养成了粗心的毛病。我决定在以后要对儿子放手管理,自己的事情自己做,给他一定的自由空间,从小事入手、从细节抓起,培养独立生活的能力,慢慢改变粗心、马虎的缺点。
"我愿我能在我孩子自己的世界的中心,占一角清净地。"孩子是上天赐给我们最好的礼物,让孩子健康快乐的成长是我们家长和学校共同的愿望,坚信在孩子寻求知识的道路上,有我们正确的引导和教育会让他们的人生更加精彩。(金坛市妇联供稿)
 

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