“我有一个好爸爸，爸爸每天忙工作，辛辛苦苦为了家，我们都爱他。……”在孩子们的歌声中，让我们走进常州市红溪实验幼儿园音体室，在六一前夕大四班的小朋友邀请爸爸们开展了一场别开生面的亲子活动。活动在一个有趣的绘本《我要当爸爸》中开始，通过一个宝宝想当爸爸的经历中，体会爸爸的辛苦。随后通过亲子游戏“宝宝爸爸连连看”，感受血缘的神奇，通过“我来比划你来猜”，考验了爸爸和宝宝的默契程度。在“爸爸本领大的环节，爸爸们有的吹口琴，有的唱歌，有的打太极，有的表演魔术……，引来小朋友阵阵掌声！
    在传统幼儿家庭教育观念中，人们普遍认为母爱对孩子成长至关重要，往往忽视了父亲在家庭教育中的地位。儿童教育专家陈鹤琴指出：做父亲的应当同小孩子作伴侣。英国的哈伯特曾指出：“一个好父亲胜过一百个校长。”
    做一个好爸爸应该正确认识自身的家庭教育角色，承担自身的教育责任，采取积极的教育手段，促进幼儿的健康发展。应该做孩子的朋友和孩子游戏伙伴。 应该将一切可能的时间都献给孩子。 
    爸爸，你很重要的。
    怎样给孩子有效陪伴——请每天全身心陪伴孩子15分钟
    美国心理学家发现：一个人能够取得成就20%取决于后天努力，80%取决于父亲。作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话如果爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对生命的看法，关系到人格的形成。
    家庭教育中，父亲和母亲谁更重要？答案不言而喻，都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的，高品质的亲子关系的建立，只需要每天真正的陪伴孩子15分钟，足矣。
    所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的那个当下，父亲或母亲是全然的和孩子在一起，心无旁骛，没有跑神，没有想着工作，没有想着压力，固然这些都存在，但是请注意的是，在陪伴孩子的那个时刻，请用你全部的身心和孩子在一起。而每天只需要15分钟。可以是和孩子一起读书；可以是和孩子一起打球；可以是和孩子一起听音乐；可以是和孩子一起投入的玩游戏；可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，看海浪的一起一落；可以是和孩子一起放声的歌唱，尽情的舞蹈；可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木；可以是没有评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断，只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆听孩子诉说。在聆听的过程中可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？在陪伴的过程中尽可能多一些身体上的接触，拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。还有，很欣赏的眼神也很重要。
    方法有很多，最关键的是：在那个片刻，是否是：全身心的同在。不多，每天只要15分钟。
    家长这种职业的特点是：最需要训练却最缺乏训练！也许你事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败！孩子的成长教育，你只有一次机会！

（常州市红溪实验幼儿园供稿）