分享行为是幼儿与他人共同享用某种资源的行为,是幼儿亲社会行为的一种表现。在幼儿的发展过程中,分享行为具有十分重要的意义。 一方面,分享行为可以帮助幼儿结交玩伴,使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能。另一方面,分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处,共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件,促进幼儿的社会化。同时,分享行为还可以帮助幼儿学会在今后与人共同生活和与人合作共事。　

 常州市红溪实验幼儿园的小朋友在一年一度的分享月中开展了“今天，你分享了吗？”主题活动，孩子们有的把自己喜欢的好书带来与好朋友共享。有的学了一段好听的儿歌，快乐地在集体面前为大家朗诵，有的学会了跳绳后积极与好朋友分享自己的经验，有的把自己己在幼儿园学得本领和自己的爸爸妈妈分享……通过这些方式,孩子们意识到了什么是分享,怎样与他人分享,懂得只有和大家一起游戏、共同分享快乐,才能获得真正的快乐。

    瞧！孩子们在“今天，你分享了吗？”主题展板前，放上了贴满自己分享故事的“分享树”，向大家表达自己分享的快乐。哈哈，让家长们也来分享我们的快乐吧！

    今天，你分享了吗？

（常州市红溪实验幼儿园供稿）