现在的孩子们拥有一个五彩的世界，他们运用自己的视、听、嗅、触摸觉等感知着整个世界，就是这些感知觉使孩子们的生活变得多姿多彩。但是在现实生活中，孩子们对自己身体的器官不是特别关注，往往会忽视其功用。

    活动中教师带领着孩子们一起了解身体上的宝贝，不是单纯地给予孩子们关于自己身体的小知识，而是以身体上的六个宝为线索，在活动中了解自己身体的特征，运用自己的身体获的真切的感受和体验，并懂得自我保护的简单方法。（常州市红溪实验幼儿园供稿）