留守儿童的比例逐步呈上升趋势。父母远赴他乡打工，而孩子们多数跟爷爷、奶奶或其他亲属一起生活。仔细观察，我们就发现这部分孩子在学校的表现两极分化现象较严重：部分同学品学兼优、成熟懂事、吃苦耐劳；还有部分同学则显得调皮捣蛋、厌学，令家人、老师头疼。那么作为这部分孩子的家长该如何进行家庭教育呢？

    一、培养孩子良好的品德行为习惯

    俗话说，成才先成人。也就是说要让孩子将来成为有用之才，就要让他们先学会做人，做个热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌的人。而留守儿童由于平时缺少父母的教育，因此有些人亲情观念淡薄，自制力差，做事自由散漫。作为家人，无论是孩子的爷爷、奶奶，还是爸爸、妈妈，都要尽量抽出时间利用各种方式给孩子以正面引导，从生活中的点点滴滴培养他们良好的道德品质。如在文明礼貌方面，就要让孩子养成上下学和长辈打招呼、问好的习惯；吃饭时要珍惜粮食，不挑食，不掉米粒。节假日，爸爸妈妈也可以带孩子到大人工作的场所，让他们体验一下父母工作的艰辛，从而珍惜长辈们的劳动成果，逐步懂得做人做事的道理。

    二、培养孩子良好的生活习惯

孩子自己的事情自己做，而且提醒他们自始至终做好。让孩子整理自己的房间时，就要求他们物品分类摆放，地面、桌椅要干净整洁，起床要叠好被子。另外家长还要注意培养孩子每天坚持早晚刷牙和饭后漱口的习惯，督促孩子勤理发，勤洗头，勤洗澡和勤剪指甲，培养孩子勤换衣服，穿着整洁等习惯。这些良好的生活习惯一旦养成，将使孩子终身受益。

    三、培养孩子良好的学习习惯

    在学校，部分留守孩子的学习习惯较差，成绩不太理想，这也是令家长、老师最头疼的事情。在这里，提醒家长朋友，要淡化分数，在与孩子交流时不要老问“成绩如何”这一话题，免得他们产生自卑、逆反心理。家长们应把精力放在培养孩子良好的学习习惯上，帮助他们明确学习目的，树立起对社会的义务感和学习的责任心，教育孩子懂得学习是他们的责任，是为将来长大后能为祖国出力，为社会服务。总之，应巧妙地将时代要求、人生价值、家长期望等融为一体，点点滴滴地注入孩子的内心深处，使学习变为他们自身的需要。平时家长也要注意勤与老师加强联系，及时了解孩子学习情况，有针对性地加以教育。如经常叮嘱孩子认真听课、专心听讲。要求孩子一心一意做作业、做好作业才能玩。看护者如发现孩子边吃边做作业，边玩边做作业、边听音乐边做作业等现象坚决加以制止，还可以采用限定时间按质按量完成作业，培养他们独立学习的习惯。为了培养孩子的阅读兴趣，节假日，家人也可带他们去图书馆、书店等看看书。久而久之，孩子在学习中就能自动地以合理合适的方式去学习，既减轻负担，又能提高学习成效。