习惯是一个潜移默化的习染过程。它是环境影响、教化和社会化的产物。习惯中有着最多的环境积淀、文化积淀和社会积淀。所谓习染，讲的就是习惯和环境的关系。所以我们不能轻视环境的教育作用。精神环境的影响，对孩子的成长起着很大的作用。“氛围能量”比起物质环境影响微妙很多，它不像书柜、写字台那样摆着，表面上看是无形的，但却有着深刻的内涵，孩子是会感觉到的。它能从多角度、多方位影响孩子的心理和行为，它具有比物质力量更大的能量。我国古代十分重视环境陶冶的作用，孟母三迁的故事就是很好的例证。

    精神环境在家庭中主要是家风。家风是一种综合的教育力量，它是思想作风、生活悌、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成份的综合体。它通过日常生活影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，是一种无言的教育，它对孩子的影响是全方位的。可以说，有什么样的家风，就是什么样的孩子。家风就像空气一样，虽然看不见，但它对人的身心有至关重要的作用。如果家风受到污染，就会伤害孩子。那么，为了孩子的良好行为习惯，该塑造怎么样的家风呢？

    1.积极的生活态度。在积极向上的家庭里，孩子有了思想问题，家长能帮他提高认识，鼓舞他积极向上，朝气蓬勃地生活，形成政治责任感和正确的人生态度。

    2.高尚的精神情趣。家长要追求高尚的精神情趣，带着把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，要防止精神污染。现在，有些家长不注意精神文明，让低级趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏。有的孩子说：“我爸和我妈天天招来一帮人在家打麻将，吵吵闹闹的一说，一个个捶桌子、跺脚，那一双双血红的眼睛盯着对方手里的‘人民币’……”“家长一打牌，我就烦，稀里哗啦的洗牌声，啪啪的拍桌声，吵得我心烦意乱，我强忍着用于堵住耳朵背课文，可爸爸还不断地叫我给他的牌友递烟倒水……”“我爸爸打牌凑不够人，就命令我去给他找牌友，还说找着一个牌友给10元。我当然乐意了，于是我放下作业，到处去给他拉人……”孩子生活在这样的环境里，怎能健康成长呢？孩子只有受到极健康的精神影响，精神才会是饱满的，思想上才能积极进取，行为习惯才能往良性方面发展。

    3.深厚的学习的氛围。我们的时代是信息的时代，这对我们的家风提出了新的要求。那就是建立学习型家庭。台湾嘉义大学廖永静教授认为：       学习型家庭就是，学习的家庭＋家庭的学习。家长要创造有利于孩子学习的环境，改变自己的一些不利于孩子学习的行为，如看电视看到深夜、聚众在家里玩牌、夫妻二人不断吵架等，要为孩子提供一个安静的学习环境。遗憾的是，目前有些家庭虽然买了漂亮的书橱，却只是个装饰品，很多家长下班后宁愿打片、玩鸟、闲聊、闲逛，也不看书读报，这对孩子的影响是很不好的。全家人一起读书、看报、讨论问题，这样既丰富了业余精神生活，又促进了孩子的学习。为了孩子健康成长，家长要节制自己的行为，要为孩子做出一些牺牲。有个孩子高考得了第一名，别人都来讲他的家长，问他们给孩子请了哪个家庭教师，他们说，我们没钱请家教；问他们怎么辅导孩子学习的，他们说，高中的功课我们早就辅导不了了。最后他们说，为了培养孩子专心学习的习惯，他们放弃了自己的业余爱好，下班后不看电视，不听录音，陪着孩子学习到很晚。孩子说：“家里充满了读书的气氛，这种气氛对我是一种压力，是一种净化，它使我养成了专心学习的好习惯。”有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的母亲每天一定为他改作文，指导他写作。可是一了解，家长根本就没给他“吃小灶”。家长说：“我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀！”秘密在哪儿呢？还是氛围。他家中有一种深厚的学习气氛，每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头写作，家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论“结构”，谈“中心”。家中这种文风熏陶了孩子，久而久之，孩子也喜欢上了作文。可见氛围的能量是多么大，多么微妙。

    4.和谐的家庭关系。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子在家中感到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，这就会在心里留下痛苦的伤痕。为了给孩子成长创造一个良好的环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关系，互相爱护。家长对孩子也要民主，主动倾听他们的意见，有了事情与他们平等协商。如果家长不注意家庭中人际关系的建设，不注意情感投入，夫妻争吵甚至动手，孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个因为成绩跟不上而被留级的孩子说：“我们家火药味很浓，不一定什么时候战争就爆发了。有时我爸拽着我妈扇耳光子，有时我妈抓着我爸揪头发。开始我还劝，后来也习惯了，就站在旁边拍手喊加油。”这样的家庭关系，怎么能让孩子安心学习，怎么能培养出有教养的文明人？另外，家庭中不能没有歌声，没有笑声。要让孩子的生活充实，还需要健康的精神生活。家庭里气氛过于沉闷，不利于孩子良好性格的形成。有些家长总怕与孩子嬉笑打闹有失长辈的尊严，其实不然。与孩子在一起欢乐地游戏有助于调节两代人的感情，孩子和你亲近了，反而会听你的话。家长如果总绷着脸，孩子反而会敬而远之。总之，要使家庭充满欢乐情趣，这才能使孩子、大人的情绪得到调节，体会到天伦之乐，提高家庭的内聚力。除此以外，良好的家风还应该有严格的生活制度，勤俭相互的生活作风，干净、整洁的家庭环境等。

                                                (金坛市妇联供稿）