赞美的关键 |
发布日期:2010-03-11 |
任何事情都不能做过头,过犹不及,赞美也是如此。心理学家指出:一个过分依赖于夸奖的孩子只追求让父母满意,久而久之,哪怕是做一些日常的家务活,孩子都希望得到家长毫不吝啬的称赞,或者,如果没有表扬作动力,孩子就无法完成一项工作。如果你的表扬太多,称赞也许不够真诚或夸大其词;果太少,你未免过于挑剔了。赞美好象营养剂,过多过少都不利于孩子的发展,关键的时候撒一些,可能会起到事半功倍的效果。
赞美以事实为依据 也就是说,赞美也讲得道理。如果你空泛地对孩子说:“你真是个好孩子。”孩子会感到茫然,不知道自己好在哪里,甚至会怀疑家长的诚意。如果发现孩子的闪光点,对其进行表扬,孩子会欣然接受,并表现出积极愉快的情绪。如,孩子主动给你倒了一杯水,就可以马上对他说:“谢谢你,真是个体贴妈妈的好宝宝。”表扬孩子,家长必须是一个发现者,要对孩子的优点保持相当的敏感度。 赞美时要看着孩子的眼睛 如果你一边看报纸,一边说:“听幼儿园老师说你今天唱歌唱得很好,好样的。”这样心不在焉地赞美,效果会大打折扣。 赞美要多样化,形式越多,效果越好 语言表扬固然重要,非语言表扬也不可忽视。比如:用文字、用手势、用表情,都可以使表扬变得生动活泼。很多家长觉得赞美没有效果,就以为赞美不起作用,其实是赞美的品种太过于单一的缘故。 (金坛妇联供稿) |
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